SURABAYA, Jabarnusantara.saatini.com – Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali menorehkan prestasi di tingkat nasional. Kali ini, kampus yang dikenal sebagai salah satu perguruan tinggi terkemuka di bidang pendidikan tersebut berhasil membawa pulang tujuh penghargaan dalam ajang Anugerah Diktisaintek 2026.

Penghargaan yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) itu berlangsung di Airlangga Convention Center, Universitas Airlangga, Surabaya, Selasa (10/11/2026).

Capaian tersebut menjadi peningkatan signifikan bagi UPI. Pasalnya, pada penyelenggaraan tahun 2025, UPI hanya berhasil memperoleh tiga penghargaan. Artinya, terdapat penambahan empat penghargaan pada tahun ini atau meningkat sekitar 133,3 persen dibandingkan tahun sebelumnya.

Tujuh penghargaan yang diraih UPI meliputi berbagai bidang strategis, mulai dari pengembangan riset, pembangunan Zona Integritas, kemitraan pembelajaran transformatif, hingga pengelolaan kehumasan dan keprotokolan.

Dari keseluruhan penghargaan tersebut, lima diberikan kepada institusi atau unit kerja, sedangkan dua lainnya diberikan kepada individu yang dinilai memiliki kontribusi dan prestasi di bidang masing-masing.

Dua penghargaan individu tersebut diraih Ade Gafar Abdullah dan Yudhit Anatha. Sementara penghargaan institusi melibatkan Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) serta sejumlah bidang pengelolaan dan pelayanan universitas.

Jika dibandingkan dengan pencapaian tahun sebelumnya, peningkatan ini menjadi catatan positif bagi UPI. Pada Anugerah Diktisaintek 2025, kampus tersebut meraih Bronze Winner Pengelolaan Media Sosial melalui Kantor Komunikasi, Informasi, dan Pelayanan Publik (KKIPP), Silver Winner Insan Humas yang diraih Haydar Islami, serta Bronze Winner Pengelolaan Laporan Kerja Sama oleh Direktorat Kerja Sama dan Urusan Internasional.

Meski demikian, kategori penilaian pada kedua penyelenggaraan tersebut tidak seluruhnya sama. Dengan demikian, peningkatan jumlah penghargaan ini menunjukkan bertambahnya capaian UPI, bukan perbandingan langsung skor maupun peringkat pada kategori yang identik.

Tujuh Penghargaan dari Berbagai Bidang

Dalam Anugerah Diktisaintek 2026, salah satu pencapaian membanggakan datang dari bidang riset dan pengembangan. Ade Gafar Abdullah berhasil memperoleh predikat Terbaik dalam kategori Talenta Riset Unggul (Outstanding Research Mentor Award), pada Anugerah Direktorat Jenderal Riset dan Pengembangan bidang Bina Talenta Penelitian dan Pengembangan.

Prestasi lainnya datang dari Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) UPI yang mendapatkan penghargaan pembangunan Zona Integritas tingkat kementerian untuk perguruan tinggi negeri dan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti), pada subkategori Wilayah Bebas dari Korupsi (WBK).

UPI juga berhasil meraih predikat Terbaik 1 dalam kategori Kemitraan di Bidang Pembelajaran Transformatif. Penghargaan ini menjadi bentuk apresiasi atas upaya perguruan tinggi dalam mengembangkan kolaborasi yang mendukung proses pembelajaran.

Sementara itu, pada bidang komunikasi publik, Yudhit Anatha berhasil mendapatkan Gold Winner kategori Insan Humas.

Tidak hanya itu, UPI juga memperoleh Silver Winner kategori Media Sosial dan Bronze Winner kategori Siaran Pers. Adapun dalam bidang keprotokolan, universitas tersebut meraih Bronze Winner untuk subkategori Laporan Manajemen Keprotokolan.

Rangkaian penghargaan tersebut memperlihatkan bahwa pencapaian UPI tidak hanya bertumpu pada satu sektor. Pengembangan sumber daya manusia, peningkatan kualitas riset, tata kelola kelembagaan, hingga komunikasi publik menjadi bagian dari kontribusi yang mendapatkan pengakuan di tingkat nasional.

Rektor UPI Sebut Penghargaan sebagai Motivasi Peningkatan Kinerja

Rektor UPI, Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A., menyampaikan bahwa penghargaan yang diterima universitas merupakan refleksi dari pelaksanaan tugas dan tanggung jawab setiap unit kerja dalam aktivitas sehari-hari.

Menurutnya, berbagai pekerjaan yang selama ini dilakukan di lingkungan kampus, mulai dari pengelolaan data pendidikan tinggi melalui Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti), aktivitas komunikasi melalui media sosial, pengelolaan penelitian, hingga pengurusan paten, merupakan bagian dari kinerja institusi yang harus terus dikembangkan.

“Anugerah Diktisaintek itu merupakan refleksi dari sejauh mana kita melaksanakan tugas pokok kita sehari-hari. Misalnya, kita mengurus PDDIKTI, bersosialisasi lewat media sosial, mengurus penelitian, mengurus paten. Jadi, ini merupakan motivasi agar kita bisa lebih baik dalam bekerja,” ujar Prof. Didi.

Ia juga menekankan bahwa pencapaian penghargaan bukanlah satu-satunya tujuan dalam menjalankan roda organisasi perguruan tinggi.

Lebih dari itu, pengakuan yang diberikan pihak eksternal seharusnya menjadi dorongan bagi seluruh elemen kampus untuk mempertahankan kualitas kerja, memperbaiki pelayanan, serta memperluas kontribusi nyata bagi masyarakat.

Dengan begitu, setiap penghargaan yang diperoleh tidak sekadar menjadi pencapaian simbolis, tetapi juga mencerminkan peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi secara berkelanjutan.

Peningkatan Prestasi Harus Diikuti Kolaborasi Seluruh Unit

Wakil Rektor Bidang Pendidikan dan Penjaminan Mutu UPI, Prof. Dr. Vanessa Gaffar, S.E., Ak., MBA., turut mengapresiasi peningkatan jumlah penghargaan yang berhasil diraih universitas pada tahun ini.

Menurutnya, capaian tersebut merupakan hasil kerja keras dan kontribusi berbagai unit maupun individu di lingkungan UPI. Namun, peningkatan prestasi tersebut tidak boleh membuat seluruh elemen universitas cepat merasa puas.

“Penghargaan yang kita terima tahun ini lebih meningkat dari tahun sebelumnya. Yang lima itu institusi dan yang dua itu dari individu, jadi kalau kita lihat dari posisi saat ini, ya kita tidak boleh berpuas diri. Semoga tahun depan kita bisa meningkat lebih baik lagi. Momentum ini merupakan momen yang amat berharga bagi seluruh unit kerja di UPI agar dapat terus berkolaborasi,” tutur Prof. Vanessa.

Ia berharap penghargaan tersebut dapat menjadi momentum untuk memperkuat sinergi ant unit kerja, sehingga setiap program dan kegiatan universitas mampu memberikan hasil yang semakin optimal.

Senada dengan hal tersebut, Kepala Kantor Komunikasi, Informasi, dan Pelayanan Publik (KKIPP) UPI, Vidi Sukmayadi, menyebut keberhasilan pada bidang kehumasan dan keprotokolan tidak terlepas dari kerja kolektif seluruh tim.

Baginya, penghargaan tersebut menjadi bukti bahwa keseriusan, kreativitas, serta kolaborasi dalam menjalankan pekerjaan dapat menghasilkan dampak yang lebih luas.

“Dari titik ini terlihat bahwa jika karya, ide, dan kerja sama dilakukan dengan serius dan tulus, tentunya akan memberikan makna dan dampak yang lebih besar,” ujar Vidi.

Anugerah Diktisaintek Jadi Apresiasi Kontribusi Pendidikan Tinggi

Sebagai informasi, Anugerah Diktisaintek merupakan agenda apresiasi tahunan yang diberikan kepada perguruan tinggi, Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti), kementerian dan lembaga, dunia usaha dan dunia industri, serta insan media yang berkontribusi terhadap kemajuan pendidikan tinggi, sains, dan teknologi di Indonesia.

Pada penyelenggaraan tahun 2026, sebanyak 828 penerima mendapatkan penghargaan yang terbagi dalam tujuh kelompok anugerah.

Dalam sambutannya, Wakil Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, Prof. Dr. Fauzan, M.Pd., mengingatkan bahwa penghargaan yang diterima para insan pendidikan tinggi bukan hanya bentuk pengakuan atas pencapaian, melainkan juga membawa tanggung jawab untuk menghadirkan perubahan yang lebih baik.

“Makna anugerah diberikan kepada Bapak dan Ibu sekalian bukan hanya karena kepantasan, tetapi mengandung makna bahwa Bapak dan Ibu sekalian memiliki tanggung jawab untuk perubahan yang lebih baik,” ujar Fauzan.

Pesan tersebut menjadi pengingat bahwa penghargaan seharusnya diikuti dengan komitmen untuk terus meningkatkan kualitas dan memberikan kontribusi bagi kemajuan bangsa.

Bagi UPI, raihan tujuh penghargaan tahun ini diharapkan menjadi pijakan untuk memperkuat kualitas pendidikan, pengembangan riset, tata kelola kelembagaan, kemitraan, serta pelayanan kepada masyarakat.

Peningkatan dari tiga penghargaan pada 2025 menjadi tujuh penghargaan pada 2026 sekaligus menjadi motivasi bagi seluruh sivitas akademika untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas kinerja.

Ke depan, tantangan UPI bukan sekadar mempertahankan prestasi yang telah diraih, tetapi memastikan setiap capaian tersebut mampu memberikan manfaat yang lebih luas bagi dunia pendidikan dan masyarakat Indonesia. (*)